社会实践日记

精选社会实践日记6篇

一天就要结束了，想必大家都学习了不少新知识，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的社会实践日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

社会实践日记 篇1

“昨天，浙江大学信息工程系XX级大学生、担任永嘉县溪下乡乡长助理的郑寄托，写成了1.5万字的社会实践报告《楠溪源行记》，上交给当地政府，为当地发展出谋划策。”

“ 这13名在校大学生是7月12日经永嘉县委组织部正式任命后走马上任的。被选派到称为“永嘉西藏”的溪下乡担任乡长助理的是浙江大学信息工程系学生郑寄托，他在担任乡长助理期间，连续放弃双休日休息，不回家坚持在乡里工作。还积极下乡开展社会调查，撰写乡村调查报告。其中，乡村调查报告、日记、随笔等皆收录在《楠溪源行记》中，内容涉及有关农村民主化进程、旅游开发、殡葬改革、劳动力外出等问题。郑寄托担任乡长助理期间正遇到两次台风袭击永嘉，他还与当地干部一起积极参与抢险和救灾，帮助转移群众，灾后帮助群众开展生产自救。 ”

——引自《温州都市报 》 作者：陈忠

三、“溪”行漫记 (日记)

7月12日 星期二

昨天下午三点多接到录用通知，今早5：10起床，打理了两书包的行李，吃过早饭后约6：10分，乘4路公交车，至安澜亭码头，渡至瓯北码头，改称面包车至上塘，已经近8：00，然后一路边打听边小跑，大约8：15终于来到了永嘉县委组织部六楼会议室，参加动员大会。没想到这样还会迟到，感觉很委屈。会上得知，其他12个大学生竟都是党员，我是唯为一个非党员被录用的，且他们多为大三快毕业的学长，我是才上完大一的18周岁小弟。

看来，领导们还是照顾了我很多，对我有所期待的。

会上，领导主要讲了一些我们要注意的地方(具体会议记录存于手稿中，在此省略，下同)……后来，与乡里来的组织部长陈武鹤同志见面，并有了进一步的接触。

下午，麻智慧书记开会时在永嘉宾馆开的房间里，等书记开完会，便随书记、陈武鹤部长及司机张大荣同志下乡了。近5：00出发，近7：00时在潘坑乡的路边吃过晚饭，约停了20分钟，8：30到了乡里。

7月13日 星期三

请乡里的董育包同志，找来了近几年乡里的政府工作报告及XX年统计局对溪下乡做的统计资料，以便尽快了解乡里的情况。

上午，书记开“保先教育”动员会，先是班子会，随即又是全乡班子会(后发现乡里开会多为这样的，且晚上开会到很迟，是常有的事，在乡里工作的上班时间不是很明确，有事就得出来解决)。

下午开全乡保先教育工作会议。随后开乡机关会议，主要讲了计生工作、保先教育、村民主建设、救灾款问题。

7月14日 星期四

上午，找陈武鹤组织部长安排一些工作，起初他说一下子很难安排，后来在我的一再要求下，同意让我制作溪下乡各支部党员名册。

下午，协助宣传委员谷舜斌制作乡“保先教育”的报道。替麻益领党群书记打印一份文件。

晚上8：10至12：00，夜访陈坑村，调查去年14号台风“云娜”救灾款事件。

7月15日 星期五

省农科院来乡里做科技扶贫项目的博士生导师陈建明，到乡长办公室与乡长潘齐学就奔向农业发展问题提商谈，当提及本乡科技示范户难找时，两人颇有感慨。

下午时，发现乡里冷清了许多，后打听才知道，由于离县城很远，乡里通常周五下午12：30会提前发车回县里，大约4:00才到瓯北。所以同事们正在回去的路上。乡长等人本周值班。我说服了老妈，决定不回去了。

社会实践日记 篇2

今天下午，我们班进入食堂，准备开始这次的包汤圆DIY活动。各个小队都蓄势待发，蠢蠢欲动，整个场面大有一种龙争虎斗之势。

首先是由老师和家长来教我们如何包汤圆。然后，自然就是我们自己包汤圆啦！我们第八小队分到了花生馅与芝麻馅，以及南瓜味和原味的面团。

一开始，我选择的是南瓜味面团加花生馅，但那面团极其难捏，经常开裂，我只做了几个就做不下去了。只好换成原味加芝麻馅。当我们小组将面团用光时，我们就开始洗手，然后准备做三明治。

刚开始时，我们都是围在家长的身旁，观看其怎么做。然后，我就开始试着做起来：首先将一片面包平铺在手掌上，?上花生酱，然后放上培根，再放一片面包，?上花生酱，接下来放上鸡蛋，放一片面包，?上花生酱，最后放上培根，盖上一片面包。就大功告成了。我和大家一起吃着自己做的三明治，心里开心极了。

就在这时，一个喜迅传来，谈力来了！大家争先恐后地前去看望，并与他一起吃着汤圆。

当活动结束后，我还对今天活动所带来的乐趣念念不忘。真希望老师多带领我们开展这样的活动。

社会实践日记 篇3

星期三，我们班去实践活动，那天非常快乐。

早上，我坐上大巴车，在路上，我们唱了几首歌，到了那里，我们以为全是泥巴，谁知道，竟是一个鸟语花香的乐园。然后我们下了车，被教官领到一片树林下，我们便开始第一个活动了。我们想了一阵子，总算想出了一个名子是……搞好一切之后，我们开始练习，“阳光队，阳……阳光，阳光，照亮……每……”练好之后，我们便补充能量，喝了些水，今天很热，所以我不知道水带得够不够。

对另一位都表演完时，教官开始为我们讲路边两旁的植物了，有美人梅、剑松、法国东青等植物，之后，又进行了第二个活动。“水上”漂浮。可不是真的水，而是路，把垫子放到路上，但要有人按住，不然会飘走，A、B两队谁先到终点，谁获胜。可最后，还是失败告终。

吃过午饭，我们到操场上去玩，那的游戏有二个令我提心吊胆，有一个被我顺利通过。可这时，我的水已经喝完了，幸亏我带了钱，我去小卖部买了水，可不过一会，又喝完了，我没有想到，我的朋友也严重缺水，来的几个班，有钱的都去买水了，没钱的只好借别人的喝了。

之后又……

回去了，到了学校，我只剩一块，又买一袋冰水，好爽啊。

今天，虽然热，但很高兴。

社会实践日记 篇4

行程第一天我们来到住处，稍事休息后步行到县城。当地人民非常的好客。走出高铁站就可以感受到大悟的炎热，耳边人们说的有些晦涩难懂的方言增加了这个城市的神秘感和想让人探索的好奇心，更引人注目的就是具有特色的建筑还有连绵起伏的丘陵景观。远山、风车、粼粼的.河水和火热的天气是这座城市给我的第一印象。

看老师的后背就知道有多热了吧?

到住处后团队成员讨论了第二天的具体行程和注意事项，明天我们就可以正式开始我们的社会实践啦~

社会实践日记 篇5

这天是我们实践小分队活动的第二天，一大早我们便集合一齐统计整理昨日完成的问卷，接下去就讨论下午的行程及相关问题。暑期社会实践日记。

下午1点半，我们小分队在校门口集合，然后一齐出发前往问卷调查地——少年宫，因为思考到这天是周日，少年宫人流量比较大，对我们的问卷会比较容易些。一路上大家也都蛮激动的，经过转车及步行，我们最后在3点到达少年宫。队长随即给我们分组、安排具体工作。我们立刻开始这天的问卷调查，分组进入少年宫。这天少年宫的确蛮热闹的，有很多小朋友，自然有很多家长陪同。我们开始寻找目标，开始我们的问卷。这天遇到的人大都还蛮热情的，很爽快地为我们做问卷，但也有个别人不是很配合，这种状况也是难免的，我们并没有气馁，继续寻找目标。看到小朋友们玩得开心，家长也很开心，对我们的问卷也有必须的兴趣，有些家长还提出了他们的一些见解与看法，我们也受益匪浅。经过昨日下午的问卷调查，这天做起来也没那么尴尬了，我相信这次实践对我的帮忙会挺大的，能够让我得到不少锻炼，所以我蛮认真对待的。大家都挺努力的，用心地进行问卷调查，完成后我们在少年宫门口集合，还看到小朋友在玩吹泡泡，感觉有种回到童年的感觉。

下午四点多我们结束调查，大家吃玩饭后一齐回校，虽然下午走得有些累了，但是还是蛮开心的。

社会实践日记 篇6

今天是我当家教的第一天，一大早我就起床了，洗漱完毕后，吃过早餐我就直奔我教的那两个娃娃的家里去了。

刚刚进他们家门，有个很可爱的孩子就领着我到客厅，见过他们的父母，互相交流下后，他们便带我去了教他们读书的房间，随后不久，他们便纷纷上班去了。那两个娃娃乖乖的坐在书桌旁等我发言，首先我们互相介绍认识了一下，接着便开始了我的教学。由于我的教学计划是先教他们数字，于是我便开始一遍一遍的叫他们跟着我读数字：一像铅笔一，二像鸭子二，三像耳朵三 …….. 刚刚开始那两娃娃还是很认真的跟我读来着，可是，渐渐的我发现他们越读越小声，于是我便让他们休息了会。

不知不觉中，一天就快过去了，在他们父母下班回家后，我的教学也刚刚结束，回家后总结了一下今天的教学，虽然今天的教学计划是达到了，但仍然需要改进教学方法。